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课程不断的培训师是如何炼成的?
作者: 来源: 时间:2019年05月08日 字体:[] 报名

培训师台上的演绎固然重要,但台下自我修炼得来的知识结构却是培训师走得长久的根本保障。培训师的成长来源于知识积累和自我加压,多提升自我修养,培训师要做一个能跨部门的多功能讲师。


知识比结构重要


什么是“知识结构”?通俗地说就是能否将知识连起来。现在有很多“知道分子”,好像什么都知道,知识很丰富,但细细一品,欠缺逻辑,碰到实际问题时不能解决。这些人就是知识很多,没有结构。

 

无论是不是技术岗位的培训师,也会有专业之间的区别。讲终端零售的,未必能讲市场营销。能讲市场营销的,未必能讲企业管理。讲课不是平时聊天,有几个独特的见解就可以了。例如作为管理类的认证讲师,管理学是一门实践的学科,而其背后的科学体系就是经济学和心理学。故培训师不仅要知道管理学的知识内容,也需要掌握经济学与心理学方面的知识,这就要求培训师的知识结构全面。

 

所以对你所要讲的课程相关的整个体系的知识都要有一定的把握,才能去真正找到问题的根源。拥有足够的案例支撑你去解决这个问题。




超强的语言和逻辑思维


语言能力是培训师的武器,逻辑思维是培训师的盾牌。

 

当我们开始为一句话中应该使用“持续”、“连续”还是“继续”烦恼时,我们就摸到语言能力的边了。任何一位培训师,都必须努力训练自己言辞的“考究”。这有几个好处——帮助你用最短的句子清晰表达你的意思、用语言修饰你的失误、以及帮助你建立一个专家的形象。

而你要保证,在任何时候一位培训师对事物的评价都必须严谨和可验证。

当然,我们不可能一开始就做到完美,甚至永远不能做到完美。但一位立志做好培训师的人,应该时时刻刻提醒自己,应该在哪些地方和那些“耍嘴皮子”的人看起来不一样。



教学相长


教学相长,才是培训师真正的前进之路。

如果你的课程一成不变,那你为什么不把你的ppt打印成小册子,直接发给大家就好了?因为培训是互动的。

如果要做一个对比,课本类似于电影,一旦杀青,那放一百遍时和放一千遍时,它的内容都是不变的。

而培训师的课程类似于话剧。同样的课程每讲一次都会有所调整,而更趋近于完整。某个例子不够生动,或者某段讲述不够深入,或者某段数据不够准确……只有和学员在课后有足够的交流,你才能发现这些问题。

这种调整对于一个培训师是良性的,知识的更迭换代,会比你想象的还要快。



培训师在自我知识储备上面练就了高深的内力之后,这时候就要看培训师在授课过程中所使用的招数了,对于参加过形形色色的培训的人来讲,培训老师给人的印象是大致都是绝招,有的幽默,有的口若悬河等等。

 

通常你会发现,很多课程阐述的都是一个道理,但是呈现方式不同,学员的吸收的效果不同!往往那些有绝招的培训师能给学员带来以下感受:


大家笑的很嗨,全程很投入

课程效果很棒,学员整体感受很棒

有工具,更落地,更实操


那么,如何成为这样的培训师呢?试着尝试这几点:



1.会讲故事


会讲故事是一个很重要的能力,为什么小孩子都喜欢听故事?其实大人也一样,也都喜欢听故事。(要不然西游记那么多年经久不衰)


讲什么?讲自己的故事,讲自己和他人的故事,讲看到过听到过的故事,都是一种很好的方式,很多时候故事虽小但是给人的启迪、情感方面的共鸣确是很重要的。


搞笑方式:自嘲(自黑),他嘲。


2.专业性强


如果你想在一个领域站稳脚跟,最起码要在这个领域做到超过80%的人。有的老师在其他领域比不过其他人,但是在培训届还是能做到数一数二的。


因为专注所以更加专业,体现自己的专业性才能赢得更多人的推崇。


3.课程设计逻辑感强


整个课程很顺畅,先讲思维,讲故事讲情绪讲行动还有包括职场幸福和平衡,整个过程转接顺畅,衔接的很好。只有这种非常好的逻辑感,才能更容易让学员感兴趣。



4.运用合适的工具


整个课程用工具来依托,一页一页开始讲。每一页ppt看来都很简单,但是背后的逻辑并不简单。给到工具,有自己的模型并且能够自圆其说其实就是一种自己的创造。



5.懂人性,懂学员


老师在授课的过程中,如果几分钟抖一个包袱,讲一个段子,做一次互动…换着不同的方式逗大家乐,吸引大家的注意力,那么学员肯定会对这场课很难忘。作为一个好的讲师,要能够懂得学员真正要什么,喜欢什么(就像做产品经理,要懂得并且真正懂得用户需求并且满足他们的需求)这样才能让学员对你更关注,注意力更多在你身上,此时,需要一个前提是你的产品足够好。



6.经历丰富


培训师所有的过往经历都会是一笔财富,经历的多,讲的也就多,这样才能对于很多知识信手拈来,随便讲故事案例,并且每个都能发人深省。

 

如果你想成为一名培训大咖,那么找准一个方向,找到自己擅长的领域不断深耕发展,提升自己的专业能力和专注度。

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