做企业内训不先明白这五点，都是在浪费时间！
作者：汽车讲师网
来源：汽车讲师网
时间：2021年03月27日
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你可能会拥有一名富于创造性、有上进心的员工，他会完善你的团队并把你的企业带向新的高度。也可能会得到一个完美的机器人，他能完成指定任务，但不会再多做一点。
还可能遇到一条咸鱼，上班时间摸鱼偷懒，混混工资而已。在当前激烈的市场竞争条件下，一个企业要想有长足的发展，就必须有技术、人才、资源、信息的支撑，其中人才素质的高低，对企业发展有着至关重要的作用。在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中，培训内训就显得更为重要。
但是大多数企业在修炼内功的内部人才培养中，往往会存在以下几个问题：缺乏行业内实践经验丰富,与自身需求相匹配的导师；缺乏针对性强的科学人才培养方案,不利于人才梯队搭建。
国内的一些培训经常是这种状况：请个老师，找一本教材，找个教室，就完成了一次培训。
他们不管教材对学员是否有用，是不是贴合现有业务，只为了培训而培训，参与培训的员工们对培训内容往往提不起兴趣，甚至产生厌恶心里。所以，我们在做培训前，要想一下，这次培训的目的是什么?员工为什么要进行培训?专业的企业培训，一般先是构建适合企业的培训框架，然后根据企业、学员的具体需求和现实情况制订培训内容。用贴合业务的案例，将知识理论简单，快捷的联系到学员的工作中，促进学员边学边思考，达到学以致用的目的。
根据培训的目的，解决员工培训应达到什么样的效果。比如，我们要针对哪一项具体岗位能力、哪一项具体知识或者其他的具体目标，来开展一次针对性的企业培训，同时配备清晰的考核标准。
如果没有目标，做事就会出现盲目性，效果也会变得模糊。所以，培训目标是企业培训过程中最重要的一件事。做任何事情没有目标，过程中都会变形。但为什么很多企业培训无法做到目标清晰呢?就经验看来，最核心的原因是企业培训第一责任人模糊。因为第一责任人模糊，就没有人真正为结果负责。甚至很多企业培训，每年一次的培训只是走形式走过场。老板让员工去听课，他们就去听课，真的听与不听，听到什么程度，不管是老板、培训部门负责人，还是讲师，甚至员工自己，很多时候都是不知道的。
企业培训需求的制定，简单的由员工本人提出，投票较高的需求作为培训的需求，HR部门不进行需求分析，凭经验和模仿他人的来制定培训计划，或者按照上一年的惯例来制定，不根据当下的实际情况。这种企业培训最常见的结果就是：主办方常常希望每一个同事都能过来学习，但其实因为基础并不相同，每个人都在挑着听自己需要的，结果就是每个人都只需要那么一点点，效果自然就不会好。还有更重要的一个问题：如果想在线下培训讲透这些内容，需要的时间非常多，成本自然就很高，这还不包括讲师成本，更大的成本其实是把员工聚集在一起的组织成本和人力成本。
传统的企业培训方式主要以外聘培训师和购买培训课程为主要方式，培训师的讲课水平和课程的质量直接影响到培训的效果。这种方式过于被动和笼统化，不利于员工能力的提高，培训效果不佳。我们要根据不同的培训内容选择不同的培训形式。国外探索出了讨论式、学习式、讲演式、游戏式、案例分析等方法都可以让我们去借鉴。
当一场企业培训做完，有多少公司可以做到这一点：再次召集参与者们，做一次针对这次培训的笔试，看看究竟掌握了哪些具体内容。
如果能做到这一点，效果就不一样了。如果负责人能够做到这一点，让培训负责人检查每个人的学习效果，大家在培训过程中将会认真得多。只有检测学习效果，我们才能为员工的学习情况负责，才能为培训的实际效果负责。
