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培训师课件色彩选择以及如何利用演练查漏补缺
作者:中国汽车讲师网 来源:中国汽车讲师网 时间:2017年06月19日 字体:[] 报名

一、在设计Powerpoint如何选择合适的色彩?

 

每一种颜色会代表一种无声的语言,并且这种语言的沟通效果出奇好,比如“六顶思考帽”中对六种思维方式的色彩化的经典运用。

 

在设计Powerpoint时选择色彩时遵循以下几个法则:

 

1)除特殊需求外,主色一般不要超过两种,配色控制在两种以内,并且最好运用同一色系的颜色进行搭配。

 

2)如果课程时间比较短,可以考虑利用深色作为背景,这样视觉聚焦会更好;如果课程时间比较长,则须用浅色作背景,避免造成长时间视觉刺激而疲劳。

 

3)根据颜色的心理学效应,尤其是颜色的视觉效果(冷色,暖色,和谐,对立,压抑,冲动,主观,客观等)来营造不同的颜色氛围。

 

 

二、培训师如何利用演练查漏补缺?

 

准备比资历更重要,在培训前认真做一次演练是一个培训师对己对人负责的表现。可以从下面八个方面来利用演练查漏补缺:

 

1)出场:出场的步伐、姿态、表情是否熟练自然。

 

2)导入:导入是否已经设计好,讲说是否自然顺畅。

 

3)收结:收尾是否精心设计,恰到好处。

 

4)环境:环境是什么样,有没有去现场事先了解。

 

5)表达:是否对内容深刻把握和理解,具不具备感染力。

 

6)仪态:仪表是否修饰好,感觉是否自然如意。

 

7)内容:内容是否已经没有错误和缺陷。

 

8)教学资源调动:教学设备的运用和掌握是否自如。



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